绘画文具盒设计说明范文？ 文具盒的设计方案？
摘要：
小学一年级美术《我做的文具》教案范文【篇一】小学一年级美术《我做的文具》教案范文 教学目的 尝试用不同的艺术形式进行表现，体验进行文具设计制作活动的乐... 小学一年级美术《我做的文具》教案范文
【篇一】小学一年级美术《我做的文具》教案范文 教学目的 尝试用不同的艺术形式进行表现，体验进行文具设计制作活动的乐趣。在生活与艺术的联系和互动中，获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。 教学要求 活动方式强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识，注意设计的功能目的。
美术教案 篇1 教材分析 本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学，培养学生的想像力和创新能力，训练和提高学生动手制作（剪、画、贴）能力，掌握图片的基本方法。
今天我向大家展示的是人教版小学美术课本第一册第8课---《鱼儿游游》 教材分析： 教学内容：鱼儿是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表示的对象，通过看一看动画片、做一做游戏、动一动手由浅入深地引导同学尝试用彩色笔、彩色纸、彩泥、树叶、等多种资料制作形态各异、色彩斑斓的鱼儿。
教学内容：鱼儿是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象，通过看一看动画片、做一做游戏、动一动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔、彩色纸、彩泥、树叶、等多种材料制作形态各异、色彩斑斓的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型，从而促进学生个性的形成和发展。
我们一起来看一下，尼莫回来后他爸爸怎么做的。（播放动画片） 【篇二】小学一年级美术《鱼儿游游》教案2 教材分析： 教学内容：鱼儿是我们人类的朋友。
文具说明文400字(运用多种说明方法)
首先，铅笔作为最基础的文具之一，适用于书写、绘画和草图绘制。铅笔的笔芯由石墨和黏土混合制成，这一特殊配方使得笔迹可以轻易被擦除。铅笔的外壳通常由木材或塑料制成，它们轻巧且易于握持。接着是钢笔，以其金属笔尖和流畅的书写线条而闻名。钢笔内部的墨水储存设计保证了书写过程的卫生。
打开文具盒，映入眼帘的是排列整齐的乘法口诀表。下面设有几层隔间，分别存放文具。第一层放着铅笔弟弟和橡皮哥哥，第二层则安置着钢笔妹妹与尺子叔叔，修正纸姐姐也静静地躺在这里。当我需要画一条直线时，尺子叔叔会从文具盒中挺身而出，帮助我画出精准的直线。
我的文具盒是蓝色的，上面画着一幅米老鼠的图案，旁边还有一个金色的五角星。打开文具盒只见“铅笔哥哥”、“橡皮弟弟”、“钢笔姐姐”都躺在里面睡大觉呢！我需要他们的时候文具盒就会叫醒他们。当我写完作业，文具盒好像在提醒我千万要记得把它们都拿进去。
我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。这是去年我期末考试时，因为英语、数学成绩都是满分，爷爷特意送给我的奖品。它伴随我学习已经一年多了，我挺喜欢它的。文具盒是淡绿色的，有二十多厘米长，八厘米宽，上面印着两只小熊图案。
用说明方法介绍文具盒
1、在我的工作学习中，文具盒是必不可少的一个收纳工具它长15厘米，宽3厘米，高4厘米，材质为银色铁制的文具盒，在文具盒盖子上印有变形金刚的图案打开文具盒，印入眼帘的有橡皮，尺，铅笔，圆珠笔等在我需要使用这些工具时，只要打开它我便能随意选取我所需要的文具了我的文具盒给我的工作带来了便利。
2、我的文具盒有20cm长9cm宽，大约能放下20几根笔和两块橡皮，还能放下120cm的尺子，每当我写作业的时候，我就打开文具盒，用铅笔把作业公共完完整整的写完，但我写错了字，我的相片会挺身而出，帮我把错字擦干净。
3、第一层放着铅笔弟弟和橡皮哥哥，第二层则安置着钢笔妹妹与尺子叔叔，修正纸姐姐也静静地躺在这里。当我需要画一条直线时，尺子叔叔会从文具盒中挺身而出，帮助我画出精准的直线。每当我要写作业时，铅笔弟弟会昂首挺胸地立在桌上，配合我完成作业。
4、说明方法写文具盒如下：它是一个长30厘米，宽9厘米的长方形铅笔盒。外面画着几只在湖边喝水的小鹿，一颗挺拔的大树，红彤彤的太阳，白白的云彩，构成了一幅美丽的画卷。打开铅笔盒，共分三层。第一层装有捍卫真理的橡皮和多彩的笔铅。下一层，则是油笔和铅笔的天堂。
5、用说明方法介绍一个文具盒内容如下：这个文具盒是一种长方体形状的盒子，长度约为20厘米，宽度约为10厘米，高度约为5厘米。它的外壳是一种硬纸板材质，表面覆盖着一层塑料薄膜，使得文具盒更加坚固耐用。文具盒的内部设计合理，空间充足，可以容纳各种文具。
6、这是个长方形的文具盒，蓝色的底色，盒盖上有5只可爱的叮当猫。左边的这只比较大，大大的脑袋上有两只大眼睛，红红的鼻子像颗红宝石特意嵌上去，鼻子两边各有三根硬硬的胡须排得齐齐的，它正张着大嘴巴笑呢！右边有四张不同的笑脸，正对着我笑。
用说明方法介绍一个文具盒。
1、我的文具盒有20cm长9cm宽，大约能放下20几根笔和两块橡皮，还能放下120cm的尺子，每当我写作业的时候，我就打开文具盒，用铅笔把作业公共完完整整的写完，但我写错了字，我的相片会挺身而出，帮我把错字擦干净。我的文具盒既不是粉色也不是红色，它是彩色的，其实他是一个镭射文具盒，它在阳光下可以出现。漂亮又美丽的彩虹。
2、说明方法写文具盒如下：它是一个长30厘米，宽9厘米的长方形铅笔盒。外面画着几只在湖边喝水的小鹿，一颗挺拔的大树，红彤彤的太阳，白白的云彩，构成了一幅美丽的画卷。打开铅笔盒，共分三层。第一层装有捍卫真理的橡皮和多彩的笔铅。下一层，则是油笔和铅笔的天堂。
3、小练笔用说明方法写一个事物如下：我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。它是长方体，颜色是淡蓝色，上面点缀一些白色的花儿。花儿旁边是几只小熊，小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服，衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛，长长的鼻子，小小得嘴巴。
4、用说明方法介绍一个文具盒内容如下：这个文具盒是一种长方体形状的盒子，长度约为20厘米，宽度约为10厘米，高度约为5厘米。它的外壳是一种硬纸板材质，表面覆盖着一层塑料薄膜，使得文具盒更加坚固耐用。文具盒的内部设计合理，空间充足，可以容纳各种文具。
5、第一层放着铅笔弟弟和橡皮哥哥，第二层则安置着钢笔妹妹与尺子叔叔，修正纸姐姐也静静地躺在这里。当我需要画一条直线时，尺子叔叔会从文具盒中挺身而出，帮助我画出精准的直线。每当我要写作业时，铅笔弟弟会昂首挺胸地立在桌上，配合我完成作业。
6、作文中如何用四种说明方法介绍一种东西 《我的文具盒》 我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。 它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。
