三只小猪学数学，三只小猪学数学18

摘要： 七巧板编故事故事1：小猫钓鱼 背景：一天，小猫决定去河边钓鱼。它带上了鱼竿和篮子，准备满载而归。拼图：用七巧板拼出一只小猫、一条鱼和一条河。提示：可以用三角形拼出小猫的耳朵，正方...

七巧板编故事

故事1：小猫钓鱼 背景：一天，小猫决定去河边钓鱼。它带上了鱼竿和篮子，准备满载而归。拼图：用七巧板拼出一只小猫、一条鱼和一条河。提示：可以用三角形拼出小猫的耳朵，正方形拼出身体，平行四边形拼出鱼竿。故事2：小兔子的胡萝卜园 背景：小兔子在它的胡萝卜园里忙碌着，它种了很多胡萝卜，现在正在收获。

七巧板的由来和故事分别是：七巧板的由来是：七巧板本来的面目是“燕几图”，燕几的意思是招呼客人宾宴用的案几。七巧板的故事是：在宋朝，有个叫黄伯思的人，他非常喜欢各种各样的几何图形，所以家里的家具也“颇具特色”。

七巧板的由来和故事如下：起源：七巧板最初源于宋朝的“燕几图”。这是一种设计精巧的宴几，由黄伯思创造，以六张小桌拼接而成，能够灵活适应宾客人数的变化，为聚会增添趣味性。发展：后来，“燕几图”的概念被进一步发展，演变成由七块木板组成的七巧板。

安野光雅的《美丽的数学》三只小猪绘本故事怎样引导孩子读懂

安野光雅利用位置、图形、颜色的不同，让孩子可以观察和思考到：哪些是拿来吃的？哪些会埋入土里？哪些将卖掉？哪些要存入谷仓中。最后再比较加起来的总数与每年收成的种子数是否相同？更妙的是除了种子的变化外，种子也改变了懒汉的一生---他从一个人变成夫妻俩，变成三口之家，变成牛猫鼠鸟的乐园，他们还有了朋友，还把种子传播给了朋友。

绘本创作生涯：安野光雅的绘本创作生涯始于1968年，当时他的作品《不可思议的画》在福音馆书店出版。自此以后，他的艺术灵感源源不断，创作了大量深受孩子们喜爱的绘本作品。代表作品：他的代表作包括《ABC之书》、《五十音》以及《安野光雅画集》等。

《美丽的数学》系列：适合幼儿园至小学低年级。由国际绘本大师安野光雅创作，通过故事讲述数学的美感，让孩子在欣赏故事的同时，感受数学的魅力。《美国小学生经典数学游戏》：适合幼儿园到小学低年级。由美国Highlights出版社出版，通过互动学习激发孩子对数学的好奇心，让数学学习变得生动有趣。

《美丽的数学》，[日] 安野光雅 这套图书不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学，更重在启发孩子从不同角度看待事物，发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。

中班数学教案:数的守恒

1、中班数学《数的守恒》教案 活动目标： 学习顺数与倒数：掌握顺接数和倒接数的基本方法，能够准确进行10以内的顺数与倒数。 理解规律：通过游戏和活动深入理解顺数与倒数的内在规律，促进幼儿思维的发展。 情感培养：在愉快的氛围中积极参与数学活动，感受集体活动的乐趣，增强对数学的兴趣。

2、幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思：教案核心： 核心经验：数的守恒，即强调物体数量的不变性，不因外部特征和排列形式变化而改变。活动目标： 知识目标：让幼儿理解数量不受物体大小、颜色及排列方式变化的影响，准确计数10以内的物体。 情感目标：增强幼儿参与数学活动的兴趣。

3、幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思：活动目标： 理解数量守恒：幼儿能初步理解5以内等量物体的数量守恒，即不受排列位置、颜色、大小的影响，数量保持不变。 自主检查能力：幼儿能自主检查操作结果，培养自我验证的好习惯。 培养细心专心：通过活动，培养幼儿细心、专心的学习态度。

4、总结数的守恒概念，强调物体数量的恒定性不受其大小、形状或排列方式的影响。反思活动过程中幼儿的表现，记录他们在理解数的守恒方面所取得的进步和存在的困难。反思：通过故事引导和问题情境设置，幼儿能够直观地理解数的守恒概念，并在操作与交流中逐步巩固这一概念。