一年级数学四单元试卷？一年级下册四单元试卷语文？

金生 05-19 150

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摘要： 小学数学一年级下册第四单元检测题1、比42（） 28比82（） 98比100（）数一数，圈一圈上面一共有（）只蝴蝶。2、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在...

小学 数学一年级 下册第四单元检测题

1、比42（） 28比82（） 98比100（）数一数，圈一圈上面一共有（）只蝴蝶。

2、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友？从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？填一填。

3、第一瓶花瓶中有9朵花，第二瓶花瓶中有8朵花。情况一：如果从第一瓶花瓶中拿一朵插进第二瓶花瓶中，则第一瓶8朵花，第二瓶9朵花，第二瓶比第一瓶中的花多。情况二：如果外面拿一朵花插进第二瓶中，第一瓶9朵花，第二瓶9朵花，则第一瓶和第二瓶一样多。

-数学一年级上册第四单元测试题

1、-8+4= 84-40+6= 19+9+7= 27+50-30= 12-8+20= 16-9+50= 20-9-9= 33-30+9= 66-60+8= 88-8+9= 33+20-50= 15-9+90= 填空题看图填空：（）个十（）个一写作：（）（1）十位上是5，个位上是0，这个数是（）。

2、我（wǒ）会（huì）填（tián）（第2题每题2分，第3题每空2分，共14分）我们用（）手写字，稍息时伸（）脚。上下楼梯靠（）走；汽车方向盘在（）侧。

3、里面有（）个十和（）个一。4个十和6个一是（）。十位上是8，个位上是0，这个数是（）。6个十和7个一是（）。10个一是（），100里面有（）个十。79前面的一个数是（），后面的两个数是（）、（）。

4、把放在的左边，把放在右边。把放在从左数第四格。把放在从右数第一格。（）排在最前面，（）排在最后面。的前面是（），后面是（）。的前面有（）只小动物，的后面有（）只小动物。的（左、右）面是。的（前、后）面是。在的（上、下）面。在（）的右面。

5、第四单元　有趣的游戏－－认识位置认识上下、前后和左右能辨别前后、上下、左右等方位，并能用自己的语言表达。学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。夯实基础，才能有所突破…… 小动物去郊游。（1）一共有（）只小动物，走在最前面的是（），走在最后面的是（）。

6、认识钟面。（6分）钟面上有（）个数，长针是（），短针是（）。连连看。（16分）6时 5时 4时 9时看钟面写时刻。（16分）（）时（）时（）时（）时我会算。

一年级下册数学第四单元例8怎样教学

1、．教学例8．（1）课件演示：妈妈买了3排的乐百氏饮料，每排10瓶，小明买了2瓶乐百氏饮料，他们一共买了几瓶乐百氏饮料？怎样列算式？学生回答后，教师板书：30+2=32 提问：30+2表示几个十与几个一，合起来是多少？引导学生说出：3个十和2十一合起来是32。（2）从32瓶中拿走2瓶（课件演示）。

2、一年级分成合成的背诵技巧如下：边摆边说以背“8的组成”为例：让孩子准备8个圆片，从1和7开始分，看着分的结果说：“8可以分成1和7，1和7合成8。”边摆边说的方法，可以让孩子直观地感受分、合的过程，帮孩子理解“合成”“分成”的含义，为熟练掌握打好基础。

3、通过实物操作来学习分组成合。例如，当教授“8的组成”时，可以让孩子准备8个圆片。然后，从1和7开始分配，同时说出：“8可以分成1和7，1和7再合成8。”这样的方法可以帮助孩子通过直观的操作理解分和合的概念。优化学习方法，减轻记忆负担。