绘画舞蹈合作方案设计？ 舞蹈机构合作方案怎么出？

摘要： 小学美术社团活动方案小学美术社团活动方案1 为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱好美术的同学一个良好...

小学美术社团活动方案

小学美术社团活动方案1 为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。

活动时间定于每周四下午第四节课，小组成员需准时到达美术教室。为确保活动质量和深度，社团组织健全，成员为美术特长生，活动计划周密，包括精心备课与授课。活动内容设计丰富多彩，旨在激发学生创造力。首先，教授学生尊重集体，爱护公物，培养良好的行为习惯和学习习惯。

美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 爱护教室内的设施和用品。 活动内容： 使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 以儿童水彩笔和油画棒画进行教学。

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 活动时间： 每星期四的课外活动，小组成员必须准时到达美术教室。

中班艺术领域活动方案2020【5篇】

1、中班艺术领域活动方案1 活动目标： 大胆尝试绘画蝴蝶，并用对称的 方法 进行装饰。 通过对 故事 的欣赏，感受春天的美丽景色，体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。

2、中班艺术领域活动方案1 活动目标： 引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。 发展幼儿的 想象力 ，创造力和语言表达能力。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、中班艺术活动方案1 活动背景 中班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。根据幼儿的年龄特点，我们开展了“有趣的图形”主题活动。中班幼儿能运用绘画、手工制作等方式表现自己观察到或想象的事物，结合幼儿的生活 经验 和能力水平，我们组织了此次活动。

4、幼儿园中班美术教学活动方案1 活动目标： 尝试用三角形独特的表现 方法 ，并迁移己有经验装扮喜羊羊。 体验帮小羊卷发的快乐。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 发型图、人手一份小羊图、蜡笔。

5、【 #亲子教育# 导语】幼儿园艺术领域内容包括：文学、书法、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。以下是 为您分享的中班艺术领域活动方案【10篇】，供大家参考和学习。 中班艺术领域活动方案 活动目标： 学习正确的分泥、团泥、压泥方法，了解手机的制作步骤。

6、延伸活动： 等颜料干了以后，教师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉，把画装饰的更加漂亮。

幼儿园中班音乐教案:舞蹈创编

幼儿园中班音乐教案：舞蹈创编1 设计思路：冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式 在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。集体欣赏、交流、协商，从而形成最佳的编排方案。

弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。 提问：听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的（引导幼儿说：这段音乐很慢，叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈）。 听第二段音乐，要求幼儿讲出音乐的快慢。 听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的（引导幼儿说：叔叔阿姨跳得很快，因为这段音乐是快的）。

幼儿园中班教案《编花篮》1 【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游 戏。 【活动目标】 锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

学校舞蹈社团活动策划方案

1、方案一：童趣童心舞蹈活动方案 活动目标：通过优美的音乐和生动的动作，展现小学生的童趣和童心，培养审美经验，提升感受美和表现美的能力。 活动对象：面向二至五年级学生，通过考核择优录取。 活动内容：基本功训练、形体训练、舞蹈组合训练、完整舞蹈编排和舞蹈名作欣赏。

2、培养基本舞蹈动作，塑造正确技术与姿态。 学习完整舞蹈组合，提升节奏感、协调性和灵敏度。 发展身体素质，增强体质。 培养自主学习能力，激发创新潜能。活动对象 面向我校初一学生，自愿报名，考核后择优录取。活动地点 学校舞蹈室。

3、进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

4、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。 活动对象 二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。 活动地点 学校舞蹈室。 活动内容 舞蹈基本功的训练。

5、以下是我整理的舞蹈社团活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 舞蹈社团活动方案1 兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。

中班舞蹈活动方案

幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。 （5）分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。 （6）让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。 幼儿随音乐开火车律动出室。 师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧！ 幼儿园中班舞蹈活动方案 活动目标： 知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。 会用优美的动作跟随音乐表演。

激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。 初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。

幼儿园中班音乐教案：舞蹈创编1 设计思路：冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式 在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。集体欣赏、交流、协商，从而形成最佳的编排方案。