经济学学年论文（经济学学年论文选题选题要小一点）

摘要： 经济学专业要学哪些课程经济学专业要学的课程主要包括以下几类：基础理论课程：政治经济学：研究生产、分配、交换和消费等经济活动中的关系及其规律。西方经济学：分为微观经济学和宏观经济学...

经济学专业要学哪些课程

经济学专业要学的课程主要包括以下几类：基础理论课程：政治经济学：研究生产、分配、交换和消费等经济活动中的关系及其规律。西方经济学：分为微观经济学和宏观经济学，分别研究个体经济单位的经济行为和总体经济现象。经济学说史：探讨经济学理论的历史发展和演变。

经济学专业主要学习的课程包括以下几类：核心理论课程： 微观经济学：研究个体经济单位的经济行为。 宏观经济学：考察整个经济系统的总体行为，如经济增长、通货膨胀等。 政治经济学：分析不同社会经济制度的本质及其运行规律。 经济学基础：为初学者提供经济学的基本概念和原理。

经济学专业主要学习一系列经济学相关课程。这些课程包括但不限于经济学基础、中级微观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、劳动经济学等。此外，还会涉及到会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等与经济学紧密相关的应用领域课程。

经济学专业本科课程主要包括以下内容： 核心理论课程 政治经济学：研究生产、分配、交换和消费等经济活动、经济关系和经济规律的学科。 资本论：深入解析马克思的经济理论，探讨资本主义经济制度的本质和运行规律。 西方经济学：介绍和分析西方主流经济学的理论、方法和政策，包括微观经济学和宏观经济学。

刘天祥主要课程

刘天祥教授的课程内容丰富多样，涵盖多个学年度。以下是他的主要教学安排：2001-2002学年度，刘教授主讲微观经济学，授课于经济9901班，每周授课3课时，要求学生撰写6篇学年论文和10篇毕业论文。

．参加院级重点建设课程《贸易经济学》课程建设，于1998年验收合格。2．参加省级重点建设课程《贸易经济学》课程建设， 于2002年验收为优秀， 被授予“湖南省优秀课程”称号。3．参加《商贸院校本科〈贸易经济学〉课程教学研究与实践》，该项目2002年11月获得湖南商学院优秀教学成果一等奖。

作为第二主持人完成的湖南省教育厅立项资助的教改教研课题——“商科院校《贸易经济学》课程教学研究与实践”获湖南省2002年度高等教育省级教学成果一等奖。与人合作的科研成果荣获湖南省第三届社会科学优秀科研成果三等奖，个人独立完成的科研成果荣获湖南省第六届社科成果评选四等奖。

湖南省商学院院级教学成果一等奖：刘天祥主持的《西方经济学课程的教学研究与实践》项目在2004年度的湖南省商学院院级教学成果评审中获得一等奖，证书编号为2004001，这进一步巩固了他在教学领域的领先地位。

论文分类一般分为几种

SCI论文的分类通常依据一套严谨的学术标准，而非仅仅按期刊级别划分。常规来说，它们可以分为以下六类： T类：顶级论文，仅限于在《SCIENCE》和《NATURE》这样的顶级期刊发表。

论文类型根据撰写目的和内容可分为研究论文、综述论文和应用论文三种。 按照研究对象和研究方法的差异，论文可分为实验研究、调查研究以及理论研究。 论文根据发表形式和途径的不同，可分为学术期刊论文、会议论文和学位论文。

学位论文是作者为获得某种学位而撰写的研究报告或科学论文。一般分为学士论文、硕士论文、博士论文三个级别。学士论文 学士论文是大学本科毕业生为获得学士学位和毕业资格所需要撰写的学术论文。

学术论文分为研究性论文、应用性论文和综述性论文 按照研究内容的不同，学术论文可以分为以下几类：理论性论文：以阐述某一学科理论、方法、原理为主要目的，具有一定的抽象性和普遍性。实证性论文：以实验、调查、数据等为主要研究手段，探究某一具体问题或现象的规律、特点和趋势。

第二种分类，是期刊论文，期刊又分为普刊、核心期刊、英文期刊（sci、ssci），难度依次增加，普刊字数大概在三到五千字，主要以理论描述和观点阐释为主，偶尔也会有实证辅助。第三种就是学期中的小论文，这个主要是为毕业论文练手的。

研究领域分类：论文可以分为人文社科和自然科学两大类。研究形式分类：论文可以分为综述类、应用型和综合型等。应用场景分类：论文可以分为学位论文、学科论文、调查报告、研究型论文等。

经济学专业毕业论文范文

经济学论文篇1：《“经济学基础”教学环境的革新》 经济学基础在当前经济管理类型专业中属于非常核心的课程，在其相关专业中占据重要的位置，发挥关键重要作用，尤其现在国家市场经济体制处在不断完善和发展中，对于经管类人才需求量非常大，我们必须加大经济管理人才的培养，提高经济学基础的教学水平。

林毅夫，“东南亚金融危机值得推敲斟酌的几点经验教训”，《经济学消息报》，1998-05-08。 刘树成、汪利娜、常欣，“中国经济趋势分析”，《经济研究》，2002年4月。

时光如梭，我在安徽财经大学两年半的硕士研究生求学之路，随着论文的结束，即将达到终点。真诚感谢国际经济贸易学院的各位老师，是他们的指导和教诲让我在两年半的学习力获益匪浅，成为了一名国贸学子。

同时，我也看到了当前计量经济学教学中存在的问题和不足。未来，我将继续努力学习计量经济学相关知识和方法，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。同时，我也希望学校和教师能够加强计量经济学的教学改革和创新，为学生提供更好的学习环境和资源。