幼儿园数学序数教案（幼儿园序数教案设计意图）

摘要： 中班数学《认识序数1-5》教案1、中班数学《认识序数1-5》教案1 活动目标：认识序数1——5，初步感知序数。初步感知序数的顺序性 形成良发好的秩序感。活动准备：学具“动物与房...

中班数学《认识序数1-5》教案

1、中班数学《认识序数1-5》教案1 活动目标：认识序数1——5，初步感知序数。初步感知序数的顺序性 形成良发好的秩序感。活动准备：学具“动物与房子”、数字卡片、《操作册》、火车头饰、胸牌、串珠、记录表、房子底图等。

2、一共有5层 C、感知序数 如果我们用数字宝宝给楼层做上标记，怎么做呢？幼儿自由探索贴楼房号 小结 我们给楼层做标记时，应该从下往上数，这是第一层，第二层、第三层…序数要看从哪边数起，开始数的那个叫第一，依次数下去。

3、认识序数1—5，初步了解序数的意义。 初步感知序数的顺序性。 形成良好的秩序感。

4、《认识5以内的序数》幼儿园中班数学教案1 活动目标： 学习从箭头方向数过来的方式，找出不同的物体，并能圈出来。 学习确定物体的排列次序，理解序数的含义。 培养幼儿的观察能力。

5、出示情景动物图片，指导幼儿观察，从箭头方向数过来，看看它们分别排在第几？（幼儿讨论） 指导幼儿完成书本练习P28 延伸部分 将学具投入区内，幼儿日常中继续学习操作序数排序。

6、中班数学教案：认识5以内的序数2 活动目标： 通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。 发展幼儿思维的逻辑判断能力。 活动准备： 学具：门牌卡、数字卡片、小旗人手一套。 教具：大记录卡、大数卡一套；电脑、投影仪、投影幕。

《认识5以内的序数》幼儿园中班数学教案

请全体的幼儿读一次谁排第几（按箭头方向读） 小结并表扬幼儿。 结束部分 出示情景动物图片，指导幼儿观察，从箭头方向数过来，看看它们分别排在第几？（幼儿讨论） 指导幼儿完成书本练习P28 延伸部分 将学具投入区内，幼儿日常中继续学习操作序数排序。

二）以“小动物住新房”活动，学习5以内的序数。 出示楼房图片，引导幼儿观察。 提问：这是什么？数数这座楼房一共有几层？（引导幼儿数一数并贴上1—5的数字，用手指不同的楼房层数，让幼儿说一说分别是第几层。 ）教师帮小动物分房子，分好后请幼儿幼儿说说有哪些小动物住在楼房里，什么动物住第几层。

、要求幼儿将1-5的数字按从左到右或从右到左的顺序摆在桌子上，然后教师说将哪个小动物排在第几，幼儿就迅速将该小动物找出放在第几个数字下面 个小动物。 中班数学活动教案：认识5以内的序数2 设计意图： 数来源于生活，运用于生活。

中班数学教案:《8以内的序数》

1、认识8以内的序数，学习序数词第几。能从不同的方向找到物体排列的位置。发展观察能力、判断能力，提高动手操作能力。活动准备：有8层高的楼房背景图一幅，幼儿熟悉的小动物8个，如小狗、小猫、小兔、小猪、小猴、小羊等。

2、中班教案 篇1 教学意图： 掌握一定的数学基础知识和基本技能，是必须具备的文化素养之一。数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学，它在日常生活、生产建设和科学研究中有着广泛的应用。

3、认识8以内的序数，学习序数词第几。 能从不同的方向找到物体排列的位置。 发展观察能力、判断能力，提高动手操作能力。 活动准备： 有8层高的楼房背景图一幅，幼儿熟悉的小动物8个，如小狗、小猫、小兔、小猪、小猴、小羊等。

4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 （一）引导幼儿认识8和9的相邻数。（二）培养幼儿探索数量关系的兴趣。教学准备 课程软件 教案 教具 活动过程 教学游戏 （一）认知学习：学习10以内的序数。

5、《10以内序数》中班数学教案 篇1 教学准备 课程软件 教案 教具 活动过程 教学游戏 （一）认知学习：学习10以内的序数。 游戏操作：进入游戏：画面会出现一排等候公交车的小动物，点击小动物会出现红色光圈，以及提示音。一共10个小动物，反复点击小动物，巩固复习认读数字，提高点数1-10的能力。

幼儿园中班数学教案:小动物排队序数

1、教师示范：小动物图片（小鸭，小狗，小猫，小兔，小鸟），一幢5层的房子，火车图片，1——5的数字卡片。活动过程：给小动物排队，学习从左到右的方向确认物体的排列次序。

2、今天，班上来了几个小动物来做客，看，一共有几个动物？它们是怎么排队的？从左往右数，谁排第一个？调皮的小动物又变换了排队的位置，这下，它们是怎么排队的？ 小动物去郊游天亮了，小动物们要一块坐火车出去玩。

3、《10以内序数》中班数学教案 篇1 教学准备 课程软件 教案 教具 活动过程 教学游戏 （一）认知学习：学习10以内的序数。 游戏操作：进入游戏：画面会出现一排等候公交车的小动物，点击小动物会出现红色光圈，以及提示音。一共10个小动物，反复点击小动物，巩固复习认读数字，提高点数1-10的能力。

4、游戏：坐火车送小动物上火车的小朋友先数数火车有几节车厢，再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢，然后说说xx小动物坐在第x节车厢或第x节车厢坐的是xx动物。做好后帮它们更换位置再说。

5、中班数学教案：认识10以内的序数1 目标 使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数。准备 5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒台阶（侧面逐级变高的形状，以便于贴小动物），贴绒板。

6、多媒体课件、蘑菇楼房图片、小动物图片若干。活动过程 导入 出示ppt图片，幼儿点数5以内物品，并通过多媒体图片激发幼儿的兴趣。