IT如何推动教育，如何推动教育信息化
摘要：
教育与新IT的碰撞互联网+给教育带来了模式创新、技术创新，实现了更加个性化的教学、更加均衡化的教育、更加精细化的管理和更加科学化的决策，但绝不仅限于此。在新IT时代，教育IT建设... 教育与新IT的碰撞
互联网+给教育带来了模式创新、技术创新，实现了更加个性化的教学、更加均衡化的教育、更加精细化的管理和更加科学化的决策，但绝不仅限于此。在新IT时代，教育IT建设的模式也面临着创新。
科技教育、创新未来，6月13日，由海淀区人民政府的指导，由中关村科技园区海淀园管委会主办，中关村互联网教育创新中心、互联网教育商会承办的“互联网+教育”创新周落下帷幕。在17天的时间里，众多“互联网+教育”新技术、新模式、新体验展现在大众面前，吹响了“互联网+教育”的集结号。
这些活动不仅促进了成员之间的交流与合作，也为整个网络行业的发展注入了新的活力。网管联盟的作用和意义不仅局限于IT行业内部。作为一个开放性的平台，它还积极与社会各界进行互动与合作，推动网络技术在教育、医疗、交通等各个领域的深度融合与应用。
什么是IT教育
1、IT教育，全称为信息技术教育（InformationTechnologyeducation，简称ITE），专注于计算机、网络和通信技术的学习。ITE不仅仅局限于技术层面，它还包括了对于信息技术的理解、应用以及相关的职业技能培养。
2、IT教育，即信息技术教育（Information Technology Education），指的是与计算机、网络和通信技术相关的教育内容。IT教育并不单纯等同于技术教育，它也不以信息技术研究或开发为最终目的。IT教育旨在培养人们对信息技术的基本认知，包括计算机操作、网络应用、信息安全、软件开发等方面的基础知识。
3、IT培训是指针对IT行业相关技能和知识的教育培训。具体来说：课程内容多样性：IT培训的课程内容非常广泛，根据学习内容和职业方向可以分为程序代码类、维护运维类、视觉设计类以及营销类。程序代码类：这类培训主要培养学员的编程能力，使他们能够开发各种软件和应用。
IT教育是做什么的?
IT教育，全称为信息技术教育（InformationTechnologyEducation，简称ITE），专注于计算机、网络和通信技术的学习。ITE不仅仅局限于技术层面，它还包括了对于信息技术的理解、应用以及相关的职业技能培养。
IT教育，即信息技术教育（Information Technology Education），指的是与计算机、网络和通信技术相关的教育内容。IT教育并不单纯等同于技术教育，它也不以信息技术研究或开发为最终目的。IT教育旨在培养人们对信息技术的基本认知，包括计算机操作、网络应用、信息安全、软件开发等方面的基础知识。
IT职业教育，聚焦信息技术领域专业教育，旨在培育学生信息技术技能与知识，以应对接踵而至的科技环境与市场需求。其内容涉猎广泛，包括编程语言、软件开发、网络技术、数据分析、人工智能、网络安全等。此教育之要义在于，随着科技迅猛发展，IT行业对专业人才需求持续增长。
IT培训是指针对IT行业相关技能和知识的教育培训。具体来说：课程内容多样性：IT培训的课程内容非常广泛，根据学习内容和职业方向可以分为程序代码类、维护运维类、视觉设计类以及营销类。程序代码类：这类培训主要培养学员的编程能力，使他们能够开发各种软件和应用。
IT教育不仅为个人提供了学习和成长的机会，还为整个行业注入了活力。它通过提供系统化的课程和实践机会，帮助学生掌握实用技能，增强竞争力。同时，它也为企业和机构培养了高质量的人才，推动了行业的持续发展。总之，IT教育在互联网时代发挥着重要作用。
“互联网+”:教育深度变革催化剂
1、科技教育、创新未来，6月13日，由海淀区人民政府的指导，由中关村科技园区海淀园管委会主办，中关村互联网教育创新中心、互联网教育商会承办的“互联网+教育”创新周落下帷幕。在17天的时间里，众多“互联网+教育”新技术、新模式、新体验展现在大众面前，吹响了“互联网+教育”的集结号。
教育信创全面加速,如何促进高校信息化建设?
1、《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》强调了供应链安全管理体系的建立，优先选用国产化产品，提升了教育系统对信息安全的关注。《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》进一步提出促进信息技术应用创新，提升供应链安全水平，推动数据中心、信息系统和办公终端的国产化改造。
2、教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化，要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，对深化教育改革，实施素质教育，具有重大的意义。
3、教育信创“天津模式”0计划正式启动，将从生态聚集、课题研究、标准建设、复制推广四个方面发力，全面支撑教育强国建设。海教园南开学校作为试点校，通过现场连线展示信创教室的使用情况，获得教育部领导和与会嘉宾的好评。
4、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度 学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立服务第一，由教导处负责教育信息化专人领导工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。开立开足信息课。 开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养 （1）重点加强班班通设备培训。
5、帮助优化校内外服务流程，规范培训服务行为，全面提升多元化素质教育与教育管理效能。教育信息化已成为推动教育现代化的重要力量。未来，全国各省市也将陆续发布教育信息化规划，共同推进全国教育数字化升级。让我们共同迎接一个更科学、更智能、更高效的教育新时代，为教育的可持续发展注入新的活力。
6、把好“三道关”抓好信息化教学人才队伍建设 教育信息化强调在科学的教育观指导下，将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来；应用信息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的改革，为全面推进素质教育服务。创建信息化背景下新的教学模式关键是要靠广大教员的创新精神和运用现代教育技术能力的提高。
