教育定义名词解释，“教育”名词解释

金生今天 39

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摘要： 教育名词解释教育学1、教育名词解释教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学名称与起源：从起源上看，英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和...

教育名词解释 教育学

1、教育名词解释教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学名称与起源：从起源上看，英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”（教育学）均源于希腊的“pedagogue”（教仆）一词，意为照看、管理和教育儿童的方法。

2、教育学的各个名词解释教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。

3、教育学是一门研究教育现象和教育问题，探索教育规律的学科。教育是培养人的社会活动，承担着传递文化、知识和生活经验的重要职责。学校教育制度，通常简称为“学制”，是指一个国家各级各类学校的系统，它规定了学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及学校之间的关系。

4、教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。以下是关于教育学的详细解释：定义与研究对象教育学主要研究人类教育现象和问题，旨在揭示教育的一般规律。这些规律涉及教育、社会、人之间以及教育内部各因素之间的内在联系和关系。

教育的名词解释：指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。主要指学校的正规教育，也包括社会上一切含有教育因素的活动，如家庭教育，社会教育等。使明白道理。

教育是指：以影响人的身心发展为直接目的的社会活动：这主要包括学校的正规教育，同时也涵盖了社会上所有含有教育因素的活动，例如家庭教育和社会教育等。教育的这一定义强调了其对个体成长和发展的重要性。

教育是指：以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。这包括学校的正规教育，如小学、中学、大学等各个阶段的教育，同时也涵盖家庭教育、社会教育等一切含有教育因素的活动。教育的目标是促进人的全面发展，包括知识、技能、情感态度和价值观等方面。

教育是指一种有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动，旨在通过知识传授、价值引导、技能培养等方式，促进个体的全面发展和社会化进程。教育是人类社会不可或缺的重要组成部分，它具有以下几个关键特征：教育的本质特征教育是一种有意识地影响人心灵、改变人行为的社会活动。

教育名词解释教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学名称与起源：从起源上看，英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”（教育学）均源于希腊的“pedagogue”（教仆）一词，意为照看、管理和教育儿童的方法。

教育（education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。教育的本质特征如下：（1）内涵：所谓教育本质，就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征，即“教育是什么”的问题。

1、教育是指那些以人的身心发展为目标，直接影响其成长的社会活动。这类活动既包括正规的学校教育，也涵盖了家庭、社会等环境中的一切教育性行为。教育意味着引导他人理解和学习道理。

2、【答案】：是将教育观念和知识转化为实际的教育行为的能力，它是影响儿童家庭教育质量的关键因素。家长教育能力主要包括了解孩子的能力、选择家庭教育内容和方法的能力、创设环境的能力、评价孩子的能力等。

3、指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。主要指学校的正规教育，也包括社会上一切含有教育因素的活动，如家庭教育，社会教育等。使明白道理。

4、家长教育能力是指家长在家庭教育中，能够有效地对孩子进行引导、教育和培养的能力。这种能力不仅包括传授知识，更重要的是帮助孩子建立正确的价值观、人生观，培养其独立思考和解决问题的能力。首先，家长教育能力体现在对孩子情感需求的敏感度和回应上。