大班美术绘画设计帽子，大班美术帽子教案及反思

摘要： 幼儿园大班美术教案:小丑幼儿园大班美术教案《小丑》1 活动目标： 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力，激发幼儿创...

幼儿园大班美术教案:小丑

幼儿园大班美术教案《小丑》1 活动目标： 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： 课件。

小丑，造型夸张可爱，动作滑稽，很受幼儿喜欢，让幼儿体验学习的乐趣，充分发挥幼儿学习的自主性。因此，设计了本次活动《滑稽的小丑》。在感知、体验小丑滑稽的同时，教育幼儿不要只关注外表的美与丑， 要注重内在的审美价值。 活动目标： 理解故事中的人与人之间的美好情感。 掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现。

欣赏小丑图片，感受小丑的面部特征 欣赏小丑图片，感受小丑的风趣、幽默。指导语：这是谁呀？（小丑）我发现有小朋友看着他在笑呢，他什么地方逗你笑？（动作、表情、服饰……）教师小结幼儿的讲述。欣赏小丑的面部图片，了解其面部特征。局部欣赏感受眼睛、嘴巴的夸张变形。

大班美术教案 篇1 活动目标： 理解故事中的人与人之间的美好情感。 掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现。 幼儿学会制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。明白给别人带来快乐是一种幸福。 提高幼儿动手操作技能。发展孩子们发散性思维和语言表达能力。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

幼儿园大班美术教案

整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园大班美术教案 篇1 美术：我的一天在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。 继续了解一本书的基本结构，学习制作自己的小书。 在活动中能大胆地向教师、同伴求教。 在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。

美术教案

1、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩，使小孩子们的作品各具特色，使让每个小孩子都能感受到成功的喜悦，从而激发了小孩子们对美术创作活动的兴趣。

2、美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

3、美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。

4、美术教案 篇1 教学过程： 欣赏导入 引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。

大班美术教案

幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票 活动目标： 引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。 通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。 通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。 活动准备： 剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。

大班美术玉米教案1 设计意图： 秋天到了，田野里一片丰收的景象，玉米也到了丰收的季节，在我们农村许多的玉米材料都被农民当材烧饭，特别是近几年，农民生活水平提高了，家家都用液化气了，这些玉米材料都被当成垃圾焚烧，产生很多的烟雾，影响了环境。我想，如果能变废为宝那该多好。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园大班美术活动方案【五篇】

幼儿园大班美术活动方案1 活动目标： 引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。 会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。 乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。 活动准备： 一只袋子，苹果、梨子、香蕉。 剪好的苹果、梨子。 红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。

幼儿园大班美术活动方案1 活动目标： 了解人有开心和悲伤不同的情绪，懂得一些让自己的心情快乐的 方法 。 制作开心罐头，围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐。 能用流畅的语言将自己开心罐头里的 故事 讲给大家听，学会与他人分享自己的快乐。

幼儿园大班美术教学方案1 活动目标 学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。 根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 利用油画棒进行创作，感受绘画作品的艺术美。 大胆想象，表现小田鼠在田野中的快乐游戏的情境，体验画面的均衡感。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。 增强幼儿爱护大熊猫的情感 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 培养幼儿良好的作画习惯。

幼儿园大班美术教案 篇1 【设计意图】 根据本班课题计划，最近一直在进行扎染系列活动，孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚，自己尝试制作手绢，活动中我结合了以前所学的扎染方法，并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组，通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能，体验成功的乐趣。

大班美术西瓜的联想教案

激发想象力：通过在西瓜皮上进行联想并添画，培养幼儿的想象力和创造力。发展语言表达能力：鼓励幼儿主动参与创编活动，用连贯的语言表达自己的想法。体验创作与合作乐趣：让幼儿体验创作的快乐，同时培养合作精神，共享与同伴合作绘画的乐趣。感受成功的喜悦：在创作过程中，使用简单的材料装饰，让幼儿体验成功的喜悦。

大班美术教案 篇1 活动目标： 能用西瓜联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。 能主动参与活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。 在活动中充分体验创作的快乐，激发学习美术的兴趣。 活动准备： 教学PPT。

幼儿园大班语言简单教案：活动目标 激发想象力：引导孩子们在西瓜皮上联想出多种物体。 发展语言能力：鼓励孩子们用连贯的语言大胆表达自己的想法。 培养合作精神：在活动中让孩子们体验创作的快乐，并学会与他人合作。

观察联想：引导幼儿观察西瓜皮的形状，展开丰富的联想，如西瓜皮半圆形朝上象什么，朝下象什么。教师示范：教师展示如何用水粉颜料画出西瓜的内外颜色、形状等特征，注意重叠画法的运用。幼儿创作：幼儿在老师的指导下，开始进行实际的绘画创作，老师巡回指导，帮助有需要的幼儿。