六年级数学《抽屉原理》公开课教学设计1、六年级数学《抽屉原理》公开课教学设计 篇1 教学内容： 六年级数学下册70页、71页例例2。 教学目标： 理解“抽屉原理”的一般形式。 经历“抽屉原理”的探究过程，体会比较、推理的学习方法，会用“抽屉原理”解决简单的的实际问题。 感受数学的魅力，提高学习兴趣...