初一设计标志绘画图片大全（七年级标志设计课件）

金生今天 14

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摘要： 科学幻想绘画作品初一1、《遨游天空》是一幅科学幻想绘画作品，描绘了未来人类在宇宙中自由遨游的场景。以下是该作品的创意说明：主题：该作品的主题是探索与自由，展现了人类对未知宇宙的...

科学幻想绘画作品 初一

1、《遨游天空》是一幅科学幻想绘画作品，描绘了未来人类在宇宙中自由遨游的场景。以下是该作品的创意说明：主题：该作品的主题是探索与自由，展现了人类对未知宇宙的探索和对自由的渴望。情节：一位未来的宇航员，身着先进的太空服，驾驶着一艘配备高速推进系统的太空船在宇宙中遨游。

2、想画一幅科学幻想画参加比赛，可以画些什么呢？方法/步骤未来的交通。汽车已经走进了各家各户，但是交通堵塞问题出现了。开动脑筋，设计一下道路。用你的画笔架起一座座立交桥，让车在上面畅通无阻的奔驰吧！请点击输入图片描述请点击输入图片描述星际旅行。

3、少年科学幻想太空绘画作品 10 （作品描述）科学幻想太空作文夜晚，明月高悬，星星对我眨眼，这美丽的太空让我忍不住展开想象，进行一场太空之旅的作文。“咦？我这是在哪里？”我发现自己置身于一个充满机器零件的地方，仔细一看，原来我坐在飞船上。“我这是要去哪里呢？”我自言自语。

4、我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。我绝不画我没见过的东西。凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

初一十班的班群,求名字和头像。

初一十班的班群名字可以为“海拉尔初①—⑩班”，头像可以根据班级特色或喜好自行设计或选择。班群名字解析： “海拉尔”可以视为一个具有独特韵味的词汇，它给名字增添了一份特色和记忆点，同时没有具体的含义限制，可以留给同学们自由联想。

寝室群——飞越疯人院……备注是：智障0—智障0—屌炸天智障—智障成了传说。

-10-26 我要弄班级群头像，求高手做一个青春点的头像. 14 2012-11-07 我想找一个同学群的头像，我们是初一七年级7班的。

如何设计初一2班班徽我是初一2班的,应该如何设计一个班徽

设计初一2班的班徽，可以从以下几个方面入手。考虑到班级的特色和文化，班徽的中心可以设计一个数字“2”，这个数字可以用艺术字体或者结合图形来呈现，比如将“2”融入书本、笔触或星星等元素，象征学习与梦想。颜色方面，可以选择蓝色或绿色，代表智慧与成长。

把七年级的七和二班的二结合为一个整体，寓意七年级2班。班徽中，七和二的组合又代表着朝气蓬勃的青少年在阳光成长，博学多才。以上两幅班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，更为重要的是这样的班徽设计有助于加强班级的凝聚力，增进同学间的了解和信任。

定位班级特色艺术班：班徽设计应突出创意元素，可以融入艺术相关的符号或图案，如画笔、调色板等。一般班级：以基础和学习为核心，可以在班徽底部设计一本张开的书，象征打开知识的大门。展现班级特质团结友爱：在书籍上方设计一双紧握的手，象征班级成员之间的团结和友爱。

画了一个草图思路：翘起大拇指表示“一”，而且翘起拇指也有“真棒”的积极意义 “V”型手势代表“二”，也有“胜利”的意义外面的紫色圈圈上写字，上方写“某某学校初一（2）班”，下方可以写拼音也可写学校英文名颜色方面，我是随便涂的，也不太会搭色，可以改一下。

初一二班班徽和班名要寓意团结进取，追求卓越。初一二班的班徽设计可以采用一颗茁壮成长的树苗作为核心元素。树苗象征着学生们正如同新生的小树一样，充满了生机与活力，正在学校这片沃土中茁壮成长。班徽周围可以环绕着书本、笔和尺子等学习用品，代表着学生们勤奋学习的态度。

初一二班的班徽和班名寓意如下：班徽寓意：核心元素：采用一颗茁壮成长的树苗，象征着学生们如同新生的小树，在学校的沃土中充满生机与活力地成长。环绕元素：书本、笔和尺子等学习用品，代表着学生们勤奋学习的态度和追求知识的决心。

七年级美术 上册 课件

1、服装色彩的巧妙搭配我们常常买回一些单件的衣服，然后自己配穿。其实这种搭配行为就是一种创意，因此从某种意义上说，我们也是一名设计师。然而，要想成为一名优秀的“设计师”必须了解有关的知识，从以下几个方面考虑，是学会搭配服装的捷径。同类色搭配：有色彩搭配可以选用同一色系，但明度、纯度上稍有一些变化的色彩。

2、课前准备：教师教具：服装设计作品欣赏投*或多媒体课件；人体模特图投*及与之配套的数套服装图复合投*。学生学具：搜集若干服装设计效果图、照片等图片参考资料；铅笔、彩色水笔、各种布头或彩纸，剪刀，胶水等。