5年级上册数学计算题？ 5年级上册数学计算题100道包括答案？

摘要： 脱式计算,50道,五年级上,人教版简单些~谢1、五年级上学期，学生们通常会遇到各种脱式计算题目。这些题目不仅能够锻炼学生的计算能力，还能帮助他们理解和掌握数学运算的规则。下面给出...

脱式计算,50道,五年级上,人教版简单些~谢

1、五年级上学期，学生们通常会遇到各种脱式计算题目。这些题目不仅能够锻炼学生的计算能力，还能帮助他们理解和掌握数学运算的规则。下面给出8道脱式计算题，每道题后都有详细的解答过程，帮助孩子们更好地学习数学。第一题：26 + 8 - 77 解答过程：首先计算加法26 + 8 = 34，然后进行减法34 - 77 = -43。

2、算式：24×125；142＋99×142；99÷5÷4；3×99＋3；（680－502）×46÷23；3636÷36＋4×25；25×64×50，（520－125×2）÷15。

3、1/3×1/3=1/9 1/2×1/3=1/6 4/5×3/4=3/5 8/7×1/2=4/7 3/5×5/8=3/8 6/7×3/2=9/7 5/6×8/3=20/9 4/11×3/4=3/11 4/9×3/8=1/6 乘除法 分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。

4、五年级脱式计算（含简便计算） 简单点儿。多点。谢谢了！！我要题目。五年级上册的。... 简单点儿。多点。谢谢了！！我要题目。五年级上册的。

5、如下：（125+8）x8 =133x8 =1064 （250÷50）+（12×4）=5+48 =53 脱式计算是一个数学学科术语，即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。脱式计算方法：主要掌握的是记住要先算乘、除法，后算加、减法。在乘除法连继计算时中，要按从左往右的顺序依次计算。

5年级数学四则混合计算题100道

1、÷4×3-12= 22×5+78×5-55×5-45×5= 自己想的，希望能够采纳。

2、道整数四则混合运算题 例1 计算 17+74+7+29+0.26+3+83 分析与解这是一道小数连加计算题，如果从左往右依次相加比较麻烦，观察发现：算式中17+874+0.23+7的和都可以凑成整数。因此我们可以应用加法交换律和结合律进行计算。

3、在五年级的数学课上，学生们常常会遇到四则混合运算的题目。这不仅考验着他们对于加减乘除的掌握程度，也锻炼了他们解决问题的能力。例如，计算13乘以4再乘以0.25，或是从196中减去6与52的差。这样的题目看似复杂，但通过一步步的计算，就可以得出答案。

4、例5 计算下面各题 （1） 24×0.1+5×24+9×24 （2）25×6875+125×7875+25×5375 （3）5×45+17×5 分析与解整数的乘法分配律不仅适用于整数，也适用于小数四则混合运算。（1）题中共有三个积，每个乘积中都有24这个因数，因此可以用乘法分配律计算。

五年级上册分数加减法计算题(100道)

五年级学生在学习分数加减法时，经常会遇到异分母的情况，比如2/5+4/9。这种题目要求学生首先找到一个共同的分母，然后将分数转换为同分母的形式，最后进行加减运算。

五年级第四单元《分数加减法》练习题 填一填 （1）分母是12的最简真分数有（）个，他们的和是（）。（2）一根铁丝长45 米，比另一根短14 米，两根铁丝共（）米。（3）一根铁丝长45 米，另一根比它短17 米，另一根长（）米。（4）异分母分数相加减，要先（），化成（），再加减。

一款针对小学和幼儿园的 雨点数学练习 软件。加、减、乘、除练习（这些题都是电脑随机出题，可出任意多道题）。混合运算、填空等多种出题方式。可以自由设置小数，负数，正数，整数。个、百、千。。可自动判断答题的错对，并可根据需要显示正确答案。报毒纯属误报。

一个长40厘米。宽30厘米的长方体水缸，将一个铅球浸入水中，水面上深了3厘米，这个铅球的体积是多少立方厘米？在一个长30厘米。宽20厘米的长方体水箱中有15厘米深的水，先从水中取出一块石头后，水面下降了34厘米，石头的体积是多少？在一个棱长20厘米的正方地体玻璃缸中，倒入6升水。

首先，我们知道分数计算题要分母相同才可以计算，然后要{通分}。你们可能不知道通分是什么（通分这个词不知道是哪个数学家搞出来的词语- -）。通分简单来说就是：把这道计算题的分数的分母变成相同的数字。回到第一张图那看看，左边的分母是2，右边的分母是3，然后最好的相同数字是6。

五年级上册奥数计算题及答案,在线等。

1、．327至少加上1，才是2的倍数，至少减去2，才是5的倍数。在1130、45这五个数中，是3的倍数的是1130、45。有因数5的数是130、45，既是3的倍数，又是5的倍数有130、45。4．在三位数4□2的“ □ ”中分别填上0、9后组成的数、都是3的倍数。

2、假设一堆3枚的堆数为3，则一堆2枚的堆数为6，那么这2类棋子总数为：3*3+2*6=21不等于22 假设一堆3枚的堆数为4，则一堆2枚的堆数为5，那么这2类棋子总数为：3*4+2*5=22，所以一堆2枚棋子的有5堆 总之，小学数学奥数题，要准确的逻辑和大胆的猜想细心的计算，自然会一切OK的。

3、起点上来的乘客，有11个 第2站上来的，有10个，剩余：11+10-1=20个 第3站上来的，有9个，剩余：20+9-2=27个 第4站上来的，有8个，剩余：28+8-3=33个 。。第6站上来11-6+1=6个，下去6-1=5个，剩余：11+10+。。

4、设圆珠笔买了x只，那么铅笔买了4x只，钢笔买了232-x-4x=232-5x只 根据题意有 0.2*4x+0。

5、题.小乌龟和妈妈，小乌龟加上他与妈妈的差距.妈妈加上他与小乌龟的年龄差距是35岁。假设是假设：他妈是33岁（这当然是错的）小乌龟就是31岁。

6、设现有女生x人，则原有女生x-6人；据题意现有学生总计2x人，而原有学生总数是2x-6，也是（x-6）/（1-7/13）=（x-6）*13/6，所以2x-6=（x-6）*13/6， 解之得x=4——这个班级现有女生42人。

求五年级数学计算题(不要答案)

1、五年级的学生开始接触方程，但初学者可能会觉得困难。通过练习，可以帮助他们理解方程的概念和解法。下面列出一些方程题目，这些题目可以帮助学生熟悉方程的基本操作。

2、求五年级下3步递等式计算算式，不要答案，不要重复，不要分数。

3、五年级下册数学计算题大全分数 5米长的铁丝，用去 米，还剩（ ）米。 5米的铁丝，用去全长的 ，还剩全长的 ，还剩（ ）米。 一条绳子长4米，用去 ，还剩 ，还剩（）米。 一条绳子长4米，用去 米，还剩（）米。

4、用竖式计算。（6分）1732÷41= 5×0.47 （得数保留两位小数）解方程。