五下数学好帮，小学五年级上册数学好帮手答案
摘要：
五年级下珊想迅速提高数学成绩可以买什么资料便宜对于小学五年级数学成绩不太理想的孩子，选择合适的辅导书是很有帮助的。我推荐的辅导书是《小学教材全解》（总主编：薛金星），这本书能够帮... 五年级下珊想迅速提高数学成绩可以买什么资料便宜
对于小学五年级数学成绩不太理想的孩子，选择合适的辅导书是很有帮助的。我推荐的辅导书是《小学教材全解》（总主编：薛金星），这本书能够帮助孩子更深入地理解和掌握教材中的知识点。此外，市面上还有一些广受好评的辅导书，如“一课一练”、“黄冈小状元”和“100分”系列，这些书籍也能提供额外的练习和补充知识。
薛金星的《小学教材全解》五年级薛金星的《小学教材全解》是比较经典的一本教材了，对于提高数学成绩有很大的帮助。五年级是指小学阶段的高年级阶段，其中五年制五年级的学生要面临“小升初”考试，所以要认真学习、仔细复习以前学过的知识。
辅导书：总主编：薛金星的《小学教材全解》五年级，《创新一点通》、《同步练习》等，一定要选择和教科书同步的教辅教材。其它相关的有一课一练、黄冈小状元、100分等都行。
小学5年级，数学不太好，要买辅导书，我认为就买《53天天练》或《英才教程》，这两本书都比较注重基础知识的练习，并且在基础上有适当的提高练习。
可以买5 .3练习册或者点中典练习册，这些都是一课一练的，难一点的买尖子生或者实验班这种练习册，单元卷买冲刺100。
举一反三实际上是一套教辅资料，包括A、B、C版以及专项训练分册，我个人比较推荐购买A版，因为A版的难度比较适合绝大多数孩子，且里面的例题是有详细的文字讲解和视频讲解的，这方面对孩子来说比较友好。
五年级下册数学好帮手
五年级数学手抄报图片大全，简单好看的设计，让人眼前一亮。 数学手抄报，五年级版本，简单漂亮，激发学习兴趣。 上册五年级数学手抄报，清晰度高，学习好帮手。 最简单的数学手抄报设计，五年级学生也能轻松完成。 数学手抄报，五年级下册，简单漂亮，学习数学的乐趣。 趣味数学手抄报模板，三年级学生学习的好伙伴。
此外，数学课外读物也是五年级学生的好帮手。这类书籍通常会用更加生动有趣的方式讲解数学概念和原理，帮助孩子们更好地理解和掌握数学知识。例如，通过故事、游戏等形式，让孩子们在玩乐中学习数学，这样不仅能够提高他们的学习兴趣，还能培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
应该付1元。但是，营业员却算成了9元。还好，我在脑子里快速地进行了小数乘法的计算，纠正了营业员的错误。营业员阿姨夸我聪明，并且这次经历还让妈妈给我省下了0.9元。这让我深刻意识到，掌握数学知识是多么重要。
我有几道小学五年级的题不会,请求数学方面好的网友给与我帮助,谢谢...
1、a，b为自然数：若a=5b，则（a，b）=（5，1），[a，b]=（10，2）。若a=b+1，则（a，b）=（2，1），[a，b]=（5，4）。2，将一个长方体截去一个长是2厘米的长方体后，剩下的部分是一个表面积为96平方厘米的正方体，原来长方体的体积是（ 96 ）立方厘米。
2、解设：扩建后平均每排坐x人。（32+8）x-38×32=704 40x=1920 x=48 扩建后平均每排坐48人。解设：，两列火车相距x千米.15分=0.25时 30×0.25+x=50×0.25 x=20×0.25 x=5 两列火车相距5千米。
3、设篮子的只数为x，8x-21=6x-3，解得x=9，8x-21=51，篮子有9只，苹果有51个。设甲经过x分钟第一次追上乙，即x分钟甲比乙多跑了400米，300x-260x=400，解得x=10，甲经过10分钟第一次追上乙。
4、有一个三位数，它既是偶数，有事9的倍数，还能被5整除，这个三位数最小是（180）。能同时被3，5整除的最大三位数是（990）。选择题。（1）.小芳的文具盒里有一些铅笔，用来表示铅笔数量的数是（D ）。A.小数 B.质数 C.合数 D.自然数 （2）.10以内的质数有（C ）。
大家好,我有一个五年级的数学问题,希望大家能帮我解答一下,要带着...
在小学五年级的数学学习中，我们经常会遇到一些有趣的难题，比如将三根木棒截成同样长度的小棒，且不能有剩余。这里有一根木棒长12厘米，另一根长44厘米，最后一根长56厘米。要问每根小棒最长能有多少厘米？这其实是一个求最大公约数的问题。
小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长，他们拿了两块跑表。小英用一块表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒；小敏用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒。已知两电线杆之间的距离是100米。
最后21×26中的26，是指方程的解X=26，而不是乙每27天理发一次中的二十七，在这里，21是指三个星期的时间，公二十一天，就是说当甲第26次理发，乙第20次理发时正好是同一天。说白了，这个题目是求最大公倍数的题，再加上对时间的计算。
乘以（分子 ）作分子，（分母 ）乘以（分母 ）作分母，能约分的要约分。一项工程，5天能完成五分之一，一天完成（二十五分之一 ），（二十五 ）天完成。
六年级原计划栽树多少棵？ 108÷（1+20%）=108×5/6=90（棵） 原计划五年级栽树多少棵？ 90÷5×3=54（棵） 综合算式： 108÷（1+20%）÷5×3 =90÷5×3 =54（棵） 原计划五年级栽树54棵。 甲乙两面个工程队全修一段公路，甲队的工作效率是乙队的3/5。
